Blog Kumpulan Informasi Seputar Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia SMP

Menentukan Informasi Tersurat Teks UNBK Bahasa Indonesia Kelas 9

ilmubindo.com_ Pada sebuah teks, untuk menemukan makna dan informasi kita harus membacanya. Informasi dapat digali dengan mengajukan pertanyaan apa, siapa, di mana, mengapa, dan bagaimana.

Makna yang terkandung dari sebuah teks dibedakan menjadi dua macam, yaitu:
  • Makna tersurat
Makna tersurat adalah makna yang secara langsung dinyatakan dalam bacaan.
  • Makna tersirat
Makna tersirat adalah makna yang secara tidak langsung dinyatakan dalam teks. Makna ini dapat diperoleh setelah kita memahami isi teks tersebut.
1. Pada umumnya, kucing peliharaan tidak berbahaya bagi manusia karena tubuhnya yang kecil. Namun, tidak menutup kemungkinan hewan ini dapat menularkan penyakit. Penyakit yang mungkin ditularkan di antaranya rabies  akibat gigitanya dan gangguan pernapasan oleh bulunya.

Menentukan Informasi Tersurat Teks UNBK Bahasa Indonesia Kelas 9
www.ilmubindo.com

Informasi tersurat yang terdapat dalam kutipan teks tersebut adalah ....
A. Kucing merupakan hewan yang banyak dipelihara oleh manusia.
B. Penyakit yang dapat ditularkan kucing diantaranya adalah rabies.
C. Tubuh kucing yang kecil membuat hewan ini disukai banyak orang.
D. Kucing dapat menularkan penyakit gangguan pernapasan oleh cakarannya.

2. Cermati kutipan teks eksposisi berikut.
Rokok adalah benda yang memberi efek santai dan sugesti merasa lebih jantan dengan memberikan candu kepada orang yang menikmatinya. Rokok mempunyai rupa silinder dari kertas berukuran panjang, berisi daun tembakau yang telah dicacah. Rokok biasanay dijual dalam bungkusan yang umumnya disertai pesan kesehatan yang memperingatkan perokok akan bahaya kesehatan akibat merokok, misalnya kanker paru-paru atau serangan jantung.

Informasi tersurat yang terdapat pada kutipan teks tersebut adalah ....
A. dalam bungkusan terdapat pesan kesehatan yang memperingatkan perokok.
B. orang terbiasa merokok akan kecanduan dan susah untuk berhenti.
C. orang yang merokok akan terbiasa rileks dan nyaman.
D. kebiasaan merokok dapat merugikan kesehatan.

3. Cermatilah kutipan teks ulasan berikut.
Cerpen berjudul "Sebuah Mimpi Sebelum Tidur" sangat cocok dibaca oleh para remaja dalam bergaul dengan teman sebayanya, utamanya sahabat. Selain itu, cerpen ini memotivasi para remaja agar selalu pantang menyerah apa pun yang terjadi. Cerpen ini juga mengajarkan tentang ketegaran dan kebersamaan yang membawa ketenangan.

Informasi tersurat yang terdapat pada kutipan teks tersebut adalah ....
A. Cerpen yang berjudul "Sebuah Mimpi Sebelum Tidur" memotivasi para pelajar agar selalu semangat.
B. Cerpen berjudul "Sebuah Mimpi Sebelum Tidur" mengajarkan tentang kehidupan yang baik bagi remaja.
C. Cerpen berjudul "Sebuah Mimpi Sebelum Tidur" cocok dibaca oleh para remaja dalam bergaul dengan temannya.
D. Cerpen berjudul "Sebuah Mimpi Sebelum Tidur" membuat para remaja selalu berusaha keras dalam mengapai cita-cita.

4. Cermati kutipan teks biografi berikut.
Kapitan Pattimura merupakan salah satu pahlawan nasional yang sangat gigih melawan penjajah Belanda. Beliau memiliki nama asli Thomas Matulesi, ada juga yang mengatakan nama aslinya adalah Ahmad Lussi. Pattimura lahir di Hualoy, seram Selatan, Maluku pada tanggal 8 Juni 1783. Beliau meninggal di Maluku pada tanggal 16 Desember 1817. Pattimura adalah putra dari Frans Matulesi dengan Fransina Silahoi.

Informasi tersurat yang terdapat pada kutipan teks tersebut adalah ....
A. Orang tua Pattimura bernama Frans Matulesi dan Fransina Silahoi.
B. Kapitan Pattimura merupakan pahlawan yang ditakuti penjajah.
C. Kapitan Pattimura memiliki dua nama asli yang berbeda.
D. Kapitan Pattimura meninggal pada usia 34 tahun.

5.  Cermati kutipan teks prosedur "Cara membuat ikat rambut" berikut.
Langkah membuat ikat rambut:
1. Tali kur dipotong menjadi dua bagian. Tiap bagian dilipat dua sehingga semuanya ada empat utas tali.
2. Siapkan pensil yang cukup panjang. Buatlah simpul kepala dengan bantuan pensil tersebut.
3. Buatlah simpul datar.
4. Lakukan sampai seluruh tali menjadi jalinan simpul. Buatlah variasi agar simpul tidak monoton.
5. Ikat rambut siap digunakan.

Informasi tersurat yang terdapat pada kutipan teks tersebut adalah ....
A. kegunaan tali simpul rambut yang benar.
B. agar simpul tidak monoton, buatlah variasi.
C. manfaat tali simpul rambut yang bervariasi.
D. variasi alat yang digunakan untuk membuat ikat rambut.

6. Cermati kutipan teks tanggapan kritis berikut.
Mungkin ada sebagian atau bahkan kebanyakan orang tua dan juga siswa SMP seringkali dibingungkan dengan pilihan ini. Terutama bagi siswa kelas 9 yang sebentar lagi akan lulus dan harus segera menentukan pilihannya. Tentu akan memilih, baik masuk SMA maupun SMK tidak boleh sembarangan. Kita harus mempertimbangkan kekurangan dan kelebihan dari masing-masing sebelum kita memilihnya.

Informasi tersurat yang terdapat pada kutipan teks tersebut adalah ....
A. Siswa SMP kelas 9 bingung menentukan pilihan masuk SMA atau SMK setelah lulus.
B. Pilihan yang menentukan bagi siswa SMP kelas 9 untuk melanjutkan SMA atau SMK setelah lulus.
C. Orang tua siswa SMP yang harus menentukan pilihan SMA atau SMK bagi anaknya setelah lulus.
D. Siswa SMP kelas 9 harus dapat menentukan pilihan masuk SMA atau SMK setelah lulus.

7.  Cermati teks laporan observasi berikut.
Selokan di Perumahan Cendana terpelihara dengan baik dan tidak mampat/tersumbat. Tempat pembuangan sampah pun sudah ada di depan rumah setiap warga. Tempat pembuangan sampah tersebut berupa tong besar atau drum. Kondisinya juga terawat sehingga tidak menimbulkan bau tidak sedap. Petugas kebersihan mengambil sampah setiap tiga hari sekali. Selain itu, setiap satu bulan sekali warga Perumahan Cendana melakukan kerja bakti membersihkan selokan dan rumput-rumput liar di sekitar perumahan.

Informasi yang tersurat dalam teks tersebut adalah ....
A. Lingkungan di Perumahan Cendana terpelihara dengan baik.
B. Petugas kebersihan rajin mengambili sampah di depan rumah warga.
C. Di depan rumah setiap warga, terdapat tong atau drum sampah yang terawat.
D. Warga Perumahan Cendana suka bergotong royong membersihkan lingkungan.

8. Cermati teks laporan observasi berikut dengan saksama.
Dengan teknologi yang tepat, sampah yang tadinya sebagai barang buangan, kotor, berbau, menimbulkan penyakit, dan mencemari lingkungan dapat menjadi barang yang bisa dimanfaatkan dan memiliki nilai ekonomi tinggi. Sampah anorganik bisa membantu mengembangkan industri daur ulang (recycling), sedangkan sampah organik dapat dimanfaatkan industri pengolah kompos menjadi pupuk organik dan juga dapat diolah menjadi industri energi/industri bahan bagunan.

Informasi yang tersurat dalam teks tersebut adalah ....
A. Sampah dapat memiliki nilai ekonomi tinggi jika dikembangkan dengan baik.
B. Sampah yang menimbulkan penyakit dapat didaur ulang dengan teknologi.
C. Sampah yang kotor dan bau dapat didaur ulang menjadi pupuk organik.
D. Sampah dapat memiliki nilai ekonomi tinggi jika dilakukan daur ulang.

9. Cermati kutipan teks biografi berikut.
Sebagai pahlawan yang dijuluki Bapak Pendidikan Indonesia, semangat dan jasa Ki Hajar Dewantara sepantasnya dikenang dan tidak dilupakan. Semoga apa yang dilakukannya itu dapat menginspirasi rakyat Indonesia menuju masa depan yang lebih baik.

Informasi tersurat yang terdapat pada teks tersebut adalah ....
A. Jasa Ki Hajar Dewantara bagi bangsa Indonesia sangat besar.
B. Ki Hajar Dewantara dijuluki Bapak Pendidikan Indonesia.
C. Ki Hajar Dewantara menjadi inspirasi bagi pemuda Indonesia.
D. Semangat dan kebaikan Ki Hajar Dewantara patut ditiru.

10. Cermati teks laporan observasi berikut.
Pada tahun ini, petani tidak mengalami masa panen karena kemarau yang panjang. Sumur kering sehingga tidak dapat dipakai untuk menyiram. Tanah-tanah juga retak karena kekurangan air. Di samping itu, petani tidak mendapat aliran air yang cukup karena sungai-sungai mendangkal.

Informasi yang tersurat dalam teks tersebut adalah ....
A. Petani tidak panen karena sumur kering
B. Petani tidak panen karena musim kemarau
C. Petani tidak penen karena tanah retak
D. Petani tidak panen karena sungai mendangkal.


Share on Facebook
Share on Twitter
Share on Google+
Tags :

Related : Menentukan Informasi Tersurat Teks UNBK Bahasa Indonesia Kelas 9