Kumpulan 80+ Contoh Soal Teks Debat Dilengkapi Kunci Jawaban Terbaru Bahasa Indonesia Kelas X

ilmubindo.com | Pada kesempatan kali ini admin akan membagikan kumpulan contoh soal teks debat dilengkapi dengan kunci jawaban terbaru dalam mata pelajaran bahasa Indonesia kelas X revisi. Semoga contoh soal yang admin bagikan kali ini dapat membantu Bapak, Ibu Guru, dan peserta didik dalam mencari referensi tentang contoh soal teks debat dilengkapi dengan kunci jawaban terbaru dalam mata pelajaran bahasa Indonesia.

Kumpulan 80+ Contoh Soal Teks Debat Dilengkapi Kunci Jawaban Terbaru Bahasa Indonesia Kelas X

Gambar: pixabay.com

1. Yang tidak termasuk unsur-unsur debat adalah....
A. Mosi
B. Tim afirmasi
C. Tim netral
D. Penutup
E. notulis

2. Isi biografi dibuat berdasarkan fakta (faktual) sesuai dengan kisah hidup tokoh yang diceritakan. Ini merupakan salah satu poin dari ....
A. Pengertian biografi
B. Unsur biografi
C. Ciri biografi
D. Struktur biografi
E. Jenis biografi

3. Bentuk rasa tidak setuju seseorang terhadap gagasan orang lain. Pernyataan tersebut merupakan pengertian dari....
A. sanggahan
B. gagasan
C. opini
D. fakta
E. mosi

4. Struktur biografi ada ....
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5

5. Isu atau masalah yang didebatkan dalam interaksi antarbahasa adalah pengertian....
A. Afirmasi
B. Mosi
C. Oposisi
D. Netral
E. konflik

6. Jenis biografi terdiri dari berapa macam ....
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5

7. Perhatikan hal-hal berikut:
1) Pernyataan
2) Alasan
3) Bukti
4) Kesimpulan 

Yang termasuk hal-hal dalam berargumen yang baik adalah....
A. 1, 2, dan 3
B. 1 dan 3
C. 1, 2, 3, dan 4
D. 3 dan 4
E. 1, 2, dan 4

8. Cermatilah ilustrasi berikut!
Suatu saat, kamu mengikuti debat dengan mosi “kegiatan ekstrakurikuler membuat siswa menurun prestasi akademisnya”. Sebagai pembicara dari tim Oposisi, argumen yang tepat kamu kemukakan adalah ....
A. Sudah menjadi rahasia umum bahwa kegiatan ekstrakurikuler membuat siswa menurun prestasi akademisnya. Hal ini disebabkan terkurasnya tenaga dan waktu mereka sehingga tidak ada waktu untuk belajar
B. Kegiatan ekstrakurikuler sebaiknya dilaksanakan dengan waktu yang dibatasi supaya tidak mengganggu jam belajar siswa
C. siswa harus mengukur kemampuannya mengikuti kegiatan ekstrakurikuler supaya tidak mengganggu prestasi akademisnya
D. Kegiatan ekstrakurikuler tidak membuat siswa menurun prestasinya, justru sebaliknya. Kegiatan ini membuat mereka semakin bersemangat belajar karena mendapat ilmu baru dan berinteraksi positif dengan teman lain
E. Kegiatan ekstrakurikuler seharusnya tidak wajib bagi siswa karena mengganggu prestasi akademiknya

9. Pukul 08.00 di Tomok, Pulau Samosir, matahari baru saja muncul di Danau Toba. Udara dingin dan kabut belum beranjak. Tetapi, sekitar dua ratus warga desa telah bergerak ke rumah peninggalan Raja Sidabutar dengan menggunakan pakaian adat Batak, ialah kain ulos dan ikat kepala tiga warna: merah, putih, dan hitam.

Kalimat di atas akan menjadi kalimat baku jika diperbaiki dengan cara berikut, kecuali....
A. Mengganti kata dua ratus dengan 200
B. Mengganti kata muncul dengan terbit
C. Mengganti kata ialah dengan yaitu
D. Mengganti kata tetapi dengan namun
E. Mengganti kata menggunakan dengan mengenakan

10. Bacalah mosi berikut dengan saksama!
Berbagai sinetron di televisi telah merusak mental anak bangsa karena mengajarkan hal-hal yang tidak baik seperti kekerasan, kemalasan, dan besarnya impian yang tidak disertai usaha keras. Pernyataan yang tepat dikemukakan peserta debat yang berada pada posisi Pemerintah berdasarkan mosi tersebut adalah....
A. memang banyak sinetron masa kini yang memberikan pengaruh tidak baik terutama kepada remaja. Sinema elektronik yang tidak memberikan pembelajaran positif serta hal yang mendidik sebaiknya tidak usah ditayangkan
B. salah satu fungsi media massa adalah sebagai penghibur masyarakat, video adalah salah satunya. Tidak harus mendidik, yang penting bisa menghibur masyarakat. Selain itu, sinema elektronik tidak melulu mengajarkan hal negatif. Banyak juga sisi positif dalam sinetron
C. Di Indonesia, terdapat KPI yang memberikan izin tayang terhadap sinema elektronik yang ditayangkan televisi sehingga sebenarnya acara tersebut sudah layak tonton dan memberikan pembelajaran positif kepada masyarakat Indonesia
D. masyarakat harus jeli menyaring tayangan sinema elektronik yang memberikan pelajaran baik bagi dirinya dan tidak menonton tayangan yang mengajarkan hal yang buruk. Jadi, sebenarnya kualitas sinema elektronik tidak perlu dipermasalahkan jika masyarakat bisa menyaring sendiri tayangan yang ingin ditontonnya
E. Bagaimanapun, sinema elektronik memberikan berbagai manfaat kepada masyarakat jika ditinjau dari berbagai sisi. Sementara itu, pendapat segelintir manusia yang menyatakan bahwa tayangan tersebut merusak mental anak bangsa tentu membutuhkan penelitian lebih lanjut

11. Menanggapi rencana pencabutan subsidi listrik, pelanggan 900 VA, Ketua Harian YLKI, Tulus Abadi, mengatakan bahwa pencabutan tersebut akan memudahkan pihak asing memiliki PT PLN (Persero). PLN Melepaskan tarif listrik ke harga pasar dengan menggunakan harga inflasi, harga minyak Indonesia, dan kurs dolar. Dugaan saya, pencabutan ini akan berlanjut ke golongan pelanggan lain.

Dalam teks debat, pernyataan tersebut termasuk ke dalam bagian....
A. Isu
B. Argumen
C. Simpulan
D. Argumen Mendukung
E. Argumen Menolak

12. Perhatikan kutipan perdebatan berikut!
X : Pada prinsipnya saya setuju, bahwa bandar dan pengedar narkoba harus dihukum. Akan tetapi, cara pelaksanaannya saya tidak setuju!
Y : Jadi, Anda ingin bandar dan pengedar narkoba dibebaskan? Ini bertentangan dengan keadilan!
X : Itu tidak saya katakan! Anda mengarang dan mengubah arti kata-kata saya!
Y : Tidak! Tetapi itu yang Anda maksudkan!

Taktik yang digunakan pembicara Y dalam kutipan debat tersebut adalah....
A. menggunakan argumentasi lawan sendiri
B. menolak argumentasi lawan secara tidak langsung
C. mengalihkan pokok pembicaraan
D. menyerang dengan semu
E. menunjuk pada segi atau sudut lain pendapat lawan

13. Berikut ini yang tidak termasuk manfaat praktik debat adalah....
A. Memantapkan pemahaman konsep siswa terhadap materi pembelajaran yang telah diberikan
B. Melatih siswa untuk bersikap kriis terhadap semua teori yang telah diberikan
C. Melatih siswa untuk berani mengemukakan pendapat
D. Melatih siswa untuk bersikap adil
E. Melatih siswa mencari kelemahan dan menjatuhkan lawan

14. Cermatilah argumen berikut!
Menurut saya, Indonesia sudah maju dengan bantuan pemerintah, seperti raskin, bantuan kesehatan secara gratis, dan masih banyak lagi. Pernyataan tersebut memuat dukungan terhadap....
A. pemerintah
B. pegawai pemerintah
C. rakyat Indonesia
D. rakyat miskin
E. dunia kesehatan

15. Dewasa ini problem kesehatan sudah berubah menjadi barang mahal. Biaya perawatan luar biasa, harga obat melambung, ongkos pemeriksaan naik. Hal ini menjadi beban bagi masyarakat, khususnya di lapisan menengah ke bawah.Tekanan masalah akibat krisis ekonomi sudah merupakan satu penyebab meningkatnya penyakit gangguan mental. Keadaan ini hampir melanda dunia, lebih-lebih di negara-negara yang sedang berkembang seperti di Indonesia.

Jenis hubungan paragraf di atas ialah....
A. Generalisasi
B. Sebab-Akibat
C. Analogi
D. Akibat-Sebab
E. Eksposisi

16. Cermatilah pernyataan berikut!
Bencana alam sering melanda negeri kita karena kita banyak berbuat dosa. Argumen dalam pernyataan tersebut lemah karena....
A. salah perhitungan
B. tidak sesuai fakta
C. disampaikan secara emosional
D. lasan kurang banyak
E. tidak menyebutkan data pendukung

17. Bacalah kalimat-kalimat berikut!
1) Menyatakan argumen-argumen yang logis
2) Menyatakan argumen dengan bahasa yang santun
3) Mengumpulkan informasi berupa fakta yang mendukung argumen
4) Menyatakan sanggahan dengan bahasa yang sopan
5. Tidak menggunakan pernyataan negatif mengenai pribadi pihak lain

Urutan tata cara debat yang baik yaitu....
A. 1-2-3-4-5
B. 3-2-4-1-5
C. 3-1-4-2-5
D. 3-1-4-2-5
E. 3-2-1-4-5

18. Berikut ini yang termasuk etika yang harus diperhatikan dalam debat yaitu....
A. menyatakan pendapat atau sanggahan dengan bahasa yang santun
B. Mengedepankan logika, tidak menggunakan emosi
C. simpulan
D. Mendengarkan dengan seksama saat pihak lain berbicara
E. benar semua

19. Paragraf tersebut merupakan tanggapan yang berisi argumen....
A. pro terhadap siswa SMP
B. kontra terhadap siswa SMP
C. mendukung isu larangan siswa SMP membawa motor ke sekolah
D. menolak isu larangan siswa SMP membawa motor ke sekolah
E. diungkapkan oleh tim negatif

20. UN sering dianggap hal yang menakutkan. Menurut kami, itu hanyalah ekspresi ketakutan atau kekecewaan dari mereka yang tidak melaksanakan proses belajar mengajar dengan baik. Adanya UN berdampak positif bagi anak agar terbiasa menghadapi persaingan sejak dini . Jika anak sudah terlatih menghadapi tantangan, dia akan tahan uji di kemudian hari. Mereka hanya butuh dukungan atau motivasi, terutama dari para guru , orang tua, teman, kerabat, dan sebagainya. Jangan sampai mereka menghadapi UN tanpa persiapan yang matang.

Paragraf tersebut merupakan tanggapan yang berisi....
A. argumen pro terhadap isu penghapusan UN
B. argumen kontra terhadap isu penghapusan UN
C. argumen yang diajukan pihak afirmatif
D. argumen yang diungkapkan oleh tim negatif
E. penyampaian mosi perdebatan

21. Permasalahan yang dibahas pada pernyataan tersebut adalah....
A. pelaksanaan UN
B. kekurangan pelaksanaan UN 
C. UN sebagai syarat kelulusan
D. kualitas sekolah tidak merata
E. kesenjangan sekolah di perkotaan dan di daerah

22. Bacalah kutipan debat di bawah ini!
Penolakan terhadap pelaksanaan Ujian Nasional Berbasis Komputer (UNBK) tidak seharusnya terjadi. Sebaliknya, malah UNBK patut didukung. Selain dapat menekan penggunaan kertas, dan mempercepat penilaian hasil ujian secara akurat, juga dapat menekan angka kebocoran soal.

Mosi yang tepat untuk kutipan debat di atas adalah....
A. UNBK masih diragukan
B. UNBK menekan angka kebocoran soal
C. Dukungan terhadap pelaksanaan UNBK
D. Penolakan terhadap pelaksanaan UNBK
E. UNBK menekan penggunaan kertas

23. Selamat siang, topik debat kita kali ini adalah "Masih Pentingkah UJian Nasional Diadakan?" Berdasarkan topik tersebut, tanggapan berupa argumen negatif terdapat pada pernyataan....
A. Saya setuju jika UN tetap dilaksanakn di Indonesia. Pendidikan di Indonesia harus berstandar mutu. Perlu ada perbaikan untuk menyempurnakan pelaksanaannya
B. Adanya UN memang bagus untuk menguji dan mengukur kualitas pendidikan secara nasional. Agar terlaksana dengan baik, kualitas guru perlu ditingkatkan. Selain itu, sarana pendidikan perlu. diperbaiki
C. Saya kurang sependapat. Setiap tahun, pelaksanaan UN diwarnai banyak kecurangan sehingga hasilnya diragukan keabsahannya
D. Pemerintah melalui Kemendiknas melakukan persiapan pelaksanaan ujian nasional tahun ini. Naskah ujian sudah mulai dicetak dan didistribusikan ke setiap daerah
E. Menurut saya, UN itu sangat penting untuk mengukur keberhasilan pendidikan di Indonesia. Bayangkan jika tidak ada UN sebagai standar kelulusan, siswa dan guru tidak termotivasi untuk meningkatkan kualitas pendidikan

24. Berikut merupakan langkah terakhir dalam sebuah debat yaitu....
A. Menyampaikan isi debat
B. Menyimpulkan hasil akhir dari debat
C. Memperkenalkan anggota debat
D. Menyiapkan materi debat
E. Meringkas hasil debat

25. Teks yang berisi tentang argumen pro dan kontra disebut teks....
A. Debat
B. Negosiasi
C. Deskripsi
D. Wawancara
E. Perkenalan

26. Tata tertib dalam debat harus dipatuhi dan dilaksanakan oleh....
A. Juri
B. Moderator
C. Tim afirmasi
D. Semua pihak yang ada dalam ruangan debat
E. Hanya penonton

27. Pada dasarnya menulis kerangka sebuah debat tidak jauh berbeda dengan kerangka dasar jurnal atau pidato. Namun, dalam membuat kerangka debat harus [...] dengan baik.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi titik-titik diatas adalah....
A. terlihat
B. terstruktur
C. terakomodir
D. terencana
E. teramati

28. Pembahasan dan pertukaran pendapat mengenai suatu hal dengan saling memberi alasan untuk mempertahankan pendapat masing-masing disebut....
A. debat
B. monolog
C. prolog
D. epilog
E. tanya-jawab

29. Mungkin sebagian dari kita berfikir bahwa debat merupakan kegiatan mematahkan pendapat lawan. Sebenarnya debat adalah bagaimana cara kita (debater) membuat orang lain....
A. membela kita
B. memberikan yang terbaik
C. terpengaruh dan setuju dengan argumen yang disampaikan
D. membuat audiens terpukau karna kita mampu menjatuhkan lawan debat
E. membuat lawan debat mengamuk

30. Struktur teks debat yang tepat adalah....
A. Pengantar, argumen, simpulan
B. Pengantar, argumen, saran
C. Pembukaan, argumen, simpulan
D. Pembukaan, argumen, penutup
E. Orientasi, argumen, penutup

31. Pentingnya membuat kerangka (bagan) untuk sebuah acara perdebatan merupakan salah satu kewajiaban seseorang [...] sebelum melakukan debat.
A. tim debat
B. panelis
C. lawan debat
D. moderator
E. narasumber

32. Cermati pernyataan berikut!
Saya tidak setuju bahwa penggunaan ponsel sangat berbahaya. Sebaliknya, ponsel sangat bermanfaat bagi kehidupan manusia. Pengguna ponsel yang tidak bertanggung jawablah yang menyebabkan ponsel dapat membahayakan kehidupan mereka sendiri dan orang lain.

Dalam struktur debat, pernyataan tersebut tergolong dalam bagian....
A. pengantar
B. argumen
C. argumen
D. penutup
E. saran

33. Salah satu manfaat membuat kerangka debat adalah....
A. memudahkan menjatuhkan lawan debat
B. menilai kerja lawan
C. membuat argumen-argumen yang tepat
D. memudahkan dalam menentukan sebuah topik
E. memilih cara damai

34. Cermati pernyataan berikut!
Saya tidak setuju bahwa penggunaan ponsel sangat berbahaya. Sebaliknya, ponsel sangat bermanfaat bagi kehidupan manusia. Pengguna ponsel yang tidak bertanggung jawablah yang menyebabkan ponsel dapat membahayakan kehidupan mereka sendiri dan orang lain.

Isu yang ditampilkan pada pernyataan tersebut adalah....
A. pembuatan ponsel
B. membeli ponsel
C. pemanfaatan ponsel
D. manusia tidak boleh menggunakan ponsel
E. ponsel tidak memiliki manfaat

35. Salah satu metode debat yang dapat digunakan jika diperlukan pemahaman dan keterampilan dalam bertanya ....
A. metode debat
B. metode logika
C. metode dialektika
D. metode tanya jawab
E. metode impromtu

36. Salah satu bentuk perdebatan yang banyak digunakan. Pada paruh waktu pertama perdebatan, setiap tim memiliki dua segmen untuk menyajikan argumen. Hal tersebut merupakan pengertian debat....
A. antartim
B. publik
C. formal
D. bebas
E. Lincoln-Douglas

37. Perlu disadari bahwa adanya perbedaan pendapat lumrah dalam suatu debat. Kedua belah pihak harus menyadari tujuan mengikuti debat, yaitu....
A. mengikuti ajang bergengsi dari setiap sekolah
B. mematikan lawan debat dengan sempurna
C. menilai jalannya kegiatan debat
D. menyimpulkan hasil debat
E. menyampaikan pendapat masing-masing

38. Cermati kalimat berikut ini!
Menurut saya, Matematika adalah sumber segala ilmu. Ilmu sains seperti Kimia dan Fisika, bahkan pelajaran memasak sekalipun membutuhkan perhitungan matematika. Berdasarkan kaidah, kata hubung pada kalimat tersebut adalah....
A. dan, seperti
B. saya, seperti
C. pelajaran, memasak
D. ilmu, sains
E. adalah, saya

39. Dalam kegiatan debat sangat diperlukan seorang yang bisa bertindak atau menangani acara debat tersebut. Orang yang dimaksud adalah....
A. moderator
B. dewan juri
C. peserta debat
D. lawan debat
E. narasumber

40. Cermati kalimat berikut ini!
Menurut saya, Matematika adalah sumber segala ilmu. Ilmu sains seperti Kimia dan Fisika, bahkan pelajaran memasak sekalipun membutuhkan perhitungan matematika. Kata “sains” pada kalimat tersebut dapat digolongkan ke dalam bagian....
A. kalimat kompleks
B. kata rujukan
C. kata hubung
D. pilihan kata
E. konjungsi

41. Salah satu cara yang dapat dilakukan untuk membuat lawan debat tidak berkutik saat adu argumen adalah....
A. katakan dengan kata fakta dan data
B. buat suasana debat tegang
C. lakukan debat dengan ikhlas
D. matikan lawan dengan berbagai cara
E. buat lawan bertekuk lutut

42. Dalam kegiatan debat, kita diberi kesepakatan untuk menyampaikan pendapat atau snggahan yang ditujukan pada....
A. narasumber
B. lawan debat
C. moderator
D. pembicara
E. penengah

43. Sebelum debat dimulai, harus menentukan topik yang akan diperdebatkan. Topik debat harus dapat....
A. dipertentangkan
B. dipertanyakan
C. ditanya-jawab
D. dianalisis
E. diambil hikmatnya

44. Topik atau judul perdebatan yang akan diargumentasikan disebut....
A. opsi
B. oposisi
C. mosi
D. matter
E. manner

45. Pembahasan dan pertukaran pendapat mengenai suatu hal dengan saling memberi alasan untuk mempertahankan pendapat masing-masing disebut....
A. debat
B. prolog
C. tanya-jawab
D. monolog
E. epilog

46. Salah satu contoh isu debat yang berkaitan dengan lingkungan hidup adalah....
A. Ketergantungan negara terhadap impor
B. Kekurangan sarana dan prasarana olahraga menyebabkan rendahnya prestasi siswa di bidang olahraga
C. Pentingnya mengikuti ekstrakurikuler bagi siswa
D. Fenomena kehadiran ojek online di lingkungan masyarakat
E. Penambangan illegal dapat memengaruhi ekosistem kehidupan laut

47. Saya tidak setuju bahwa penggunaan ponsel sangat berbahaya. sebaliknya, ponsel sangat bermanfaat bagi kehidupan manusia. pengguna ponsel yang tidak bertanggung jawablah yang menyebabkan ponsel dapat membahayakan kehidupan mereka sendiri dan orang lain.

Dalam struktur debat, pernyataan tersebut tergolong dalam bagian....
A. Pengantar
B. simpulan
C. saran
D. argumen
E. penutup

48. Kegiatan adu argumen antara dua orang atau lebih untuk mempertahankan pendapatnya masing-masing disebut....
A. pidato
B. negosiasi
C. ceramah
D. diskusi
E. debat

49. Pentingnya membuat kerangka (bagan) untuk sebuah acara perdebatan merupakan salah satu kewajiaban seseorang [...] sebelum melakukan debat.
A. tim debat
B. panelis
C. lawan debat
D. moderator
E. narasumber

50. Berikut yang bukan unsur utama debat adalah....
A. mosi
B. tim afirmasi
C. tim oposisi
D. tim netral
E. audiens

51. Semakin berkembangnya dunia, pendidikan di Indonesia saat ini mulai berbenah dan berusaha meningkatkan kualitas sumber daya siswa dengan berbagai acara. Hal ini berangkat dari banyaknya "tuntutan" untuk menjadi manusia yang kaya ilmu dan diseimbangkan dengan keterampilan yang mumpuni. Salah satu strateginya adalah ful day school yang digagas oleh Mendikbud, Muhadjir Effendy, untuk tingkat SD dan SMP. Ide ini diterapakan dengan tujuan agar siswa mendapat pendidikan karakter dan pengetahuan umum di sekolah.

Pernyataan yang berupa argumen negatif berdasarkan isi teks tersebut adalah....
A. Saya setuju dengan penerapan full day school untuk tingkat SD dan SMP karena kebanyakan orang tua di Jakarta bekerja dari pagi hingga sore. Dengan demikian, anak akan aman jika berada di sekolah
B. Full day school bagus diterapkan untuk tingkat SD dan SMP karena di usia mereka,penanaman pendidikan karakter sangat diperlukan
C. Saya mendukung rencana tersebut selama tidak memasung hak anak, seperti hak bermain, hak beristirahat, dan hak berekreasi. Sebab, pada prinsipnya, sekolah harus ramah anak demi kebaikan mereka
D. Saya kurang sependapat dengan dengan penerapan full day school. Hal ini karena pendidikan karakter menurut saya terlalu dini untuk digalakkan pada usia kanak-kanak. Masa-masa SD ialah masa untuk bermain, bergembira, dan belajar hal-hal sederhana. Janganlah anak-anak disuguhi dengan konsep-konsep yang berat
E. Saya mendukung fuul day school. dengan sistem ini, anak-anak dapat lebih mengembangkan keterampilannya dan belajar bersosialisasi

52. Orang yang bertugas mengatur jalannya debat adalah....
A. tim afirmasi
B. tim oposisi
C. tim netral
D. moderator
E. pembawa acara

53. Apa yang disampaikan oleh Pak Wardi adalah hal yang ideal karena hanya dapat dicapai oleh sekolah diperkotaan dengan sarana dan SDM yang cukup. Penggunaan UN sebagai syarat kelulusan peserta didik sangat tidak adil bagi sekolah di daerah yang sarananya sangat kurang. Jadi, menurut saya, belum saatnya UN dijadikan sebagai syarat utama kelulusan siswa.

Tanggapan tersebut termasuk pada struktur debat bagian....
A. isu
B. permasalahan
C. mosi
D. argumen mendukung
E. argumen menolak

54. Tim yang tidak setuju dengan mosi disebut....
A. tim afirmasi
B. tim oposisi
C. tim netral
D. moderator
E. audiens

55. Seorang pembicara menyatakan setuju bahwa siswa dari SMP tidak diperbolehkan untuk membawa sepeda motor ke sekolah karena mereka tidak memiliki SIM. Jika siswa SMP membawa sepeda motor ke sekolah, orang tua tidak bisa mengendalikan mereka ketika mereka berada di jalan. Siswa yang membawa sepeda motor ke sekolah akan rugi sendiri karena sering mengebut sehingga rawan terjadi kecelakaan.

Mosi debat yang sesuai dengan argumen tersebut adalah....
A. Siswa SMP dilarang mengendarai sepeda motor ke sekolah
B. Anjuran agar siswa SMP membawa sepeda motor ke sekolah
C. Pelarangan mengendarai motor bagi yang tidak memiliki SIM
D. Bahaya mengendarai sepeda motor dengan mengebut
E. Dampak negatif anak SMP mengendarai motor ke sekolah

56. Tim yang mendukung mosi adalah....
A. tim netral
B. tim oposisi
C. tim afirmasi
D. moderator
E. audiens

57. Cermatilah argumen berikut!
Menurut saya, Indonesia sudah maju dengan bantuan pemerintah, seperti raskin, bantuan kesehatan secara gratis, dan masih banyak lagi. Pernyataan tersebut memuat dukungan terhadap....
A. pemerintah
B. pegawai pemerintah
C. rakyat Indonesia
D. rakyat Indonesia
E. dunia kesehatan

58. Yang dimaksud Mosi dalam debat adalah ....
A. topik debat
B. informasi debat
C. argumen debat
D. unsur debat
E. masalah sampingan debat

59. Perhatikan kutipan teks debat berikut ini!
Tim Oposisi : Saya tidak setuju, kosakata bahasa asing hanya digunakan dan dimengerti bagi kalangan tertentu saja. Namun, bahasa Indonesia dimengerti dan digunakan di hampir semua kalangan.
Kutipan teks di atas termasuk dalam struktur teks debat, yaitu....
A. Pengenalan
B. Penutup
C. Penyampaian Argumen
D. Debat
E. Pengantar

60. Penarikan simpulan didasarkan atas perbandingan secara logika disebut....
A. simpulan analogi
B. simpulan generalisasi
C. simpulan sebab akibat
D. simpulan umum
E. simpulan khusus

61. Berikut ini yang termasuk dalam struktur kebahasaan teks debat, kecuali....
A. Penutup
B. Pengenalan
C. Penawaran
D. Penyampaian Argumen
E. Simpulan

62. Bahasa dalam debat tidak boleh ambigu, maksudnya adalah....
A. bermakna ganda
B. tidak boleh bermakna ganda
C. tidak boleh bermakna tetap
D. tidak boleh bermakna satu
E. boleh bermakna lain

63. Adu argumen antara kedua belah pihak atau lebih baik itu kelompok atau individu disebut....
A. negosiasi
B. negosiasi
C. perdebatan
D. perjanjian
E. perjanjian

4. Dalam kegiatan debat, moderator layaknya seorang wasit dalam pertandingan. Untuk itu, moderator yang dipilih harus....
A. baik
B. memihak salah satu peserta
C. tidak mau peduli terhadap jalannya debat
D. memebuat suasana memanas
E. netral atau tidak memihak salah satu peserta debat

65. Tujuan debat adalah untuk....
A. melatih diri untuk selalu bersikap kritis dalam setiap permasalahan perdebatan
B. mencari kepuasan diri atau masing-masing kelompok
C. melemahkan pemahaman dari materi perdebatan
D. memperbanyak musuh debat
E. membalas dendam

66. Perhatikan Teks Berikut!
Putri anak yang rajin. Ia selalu datang tepat waktu ke sekolah. Nilai ulangannya pun memuaskan. Oleh karena itu, Putri bisa naik kelas dengan mudah.

Teks tersebut merupakan contoh simpulan....
A. analogi
B. generalisasi
C. sebab akibat
D. akibat sebab
E. simpulan deduktif

67. Materi, personalia, dan fasilitas debat merupakan.... 
A. unsur-unsur debat
B. ciri-ciri debat
C. struktur debat
D. pengertian debat
E. tujuan debat

68. Apa pengertian dari debat ....
A. Saling beradu alasan
B. Saling beradu opini
C. Saling beradu pikiran
D. Saling beradu kekuatan
E. Saling beradu opini dengan alasan yang logis

69. Fungsi panelis dalam sebuah debat adalah....
A. sebagai penilai materi debat
B. sebagai juri perdebatan
C. sebagai peserta cadangan dalam debat
D. sebagai pendukung dari masing-masing kelompok debat
E. sebagai pengobar semangat pendebat

70. Mosi adalah ....
A. Hal atau topik yang akan diperdebatkan yang mengandung sifat kontroversial
B. Hal yang sangat kontroversial
C. Hal yang saat ini ramai diperbincangkan
D. Hal yang sangat seru diikuti
E. Hal atau topik yang seru untuk dijadikan perbincangkan

71. Membuat kerangka atau bagan untuk sebuah acara perdebatan merupakan tugas dari....
A. peserta debat itu sendiri
B. panelis
C. moderator
D. narasumber
E. masing-masing tim

72. Melatih mental atau keberanian mengemukakan pendapat dihadapan umum. Ini merupakan salah satu poin dari ....
A. Unsur debat
B. Fungsi debat
C. Ciri debat
D. Pengertian debat
E. Tata cara debat

73. Syarat untuk memilih seseorang calon moderator adalah salah satunya calon moderator tersebut harus yang....
A. cerdas dan pintar
B. boleh mengambil dari salah satu pendukung peserta debat
C. netral dan tidak memihak antara kedua belah pihak debat
D. pandai membuat suasana menjadi memanas
E. pandai berbicara

74. Jenis debat ada tiga macam yaitu....
A. Debat parlemen, Debat pemeriksaan ulang, dan debat konvensional
B. Debat Capres, debat parlemen dan debat pendidikan
C. Debat pendidikan, debat pemeriksaan, dan debat majelis
D. Debat majelis, debat parlemen, dan debat umum
E. Debat formal, debat umum, dan debat khusus

75. Ada beberapa jenis debat. salah satunya yaitu yang dilakukan oleh anggota parlemen yaitu jenis debat....
A. formal
B. terencana
C. terstruktur
D. memiliki aturan khusus
E. santai

76. Struktur debat ada ....
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5

77. Dalam menyusun kerangka debat, kerangka tersebut harus....
A. acak-acakan biar membingungkan
B. rapi dan terstruktur
C. terorganisir
D. adanya tanya jawab dengan narasumber
E. adanya tanya jawab dengan narasumber

78. suatu tulisan yang menjelaskan tentang kisah dan keterangan mengenai kehidupan seseorang atau kisah riwayat hidup seseorang. Ini merupakan pengertian dari ....
A. Autibiografi
B. Biografi
C. Bibliografi
D. Grafik
E. Grafis

79. Sesuatu yang dilarang dalam jalannya debat adalah....
A. memberikan keluasan waktu kepada lawan debat
B. melawan dewan juri
C. berdiskusi dengan lawan debat
D. tidak menghina atau mencaci lawan debat
E. memuji lawan debat

80. Kegiatan debat yang dilakukan oleh anggota parlemen termasuk jenis debat ....
A. informal
B. formal
C. terstruktur
D. ada aturannya
E. terencana