ilmubindo.com | Pada kesempatan kali ini admin akan membagikan kumpulan contoh soal teks diskusi dilengkapi kunci jawaban terbaru dalam mata pelajaran bahasa Indonesia kelas IX (sembilan). Semoga apa yang admin bagikan kali ini dapat membantu anak didik dalam mencari referensi tentang contoh soal teks diskusi dilengkapi kunci jawaban terbaru dalam mata pelajaran bahasa Indonesia.
“Solusi Daur Ulang Sampah dengan Teknlogi Terkini di Kota-Kota Besar Dunia”
Judul diskusi tersebut dikembangkan dari tema....
A. Dunia
B. Kota-kota besar
C. Teknologi
D. Daur ulang
A. fak
B. podium
C. forum
D. lokakarya
A. fak
B. podium
C. forum
D. lokakarya
A. Yunani
B. Sansekerta
C. Latin
D. Inggris
A. memberikan masalah
B. menghadapi masalah
C. membeberkan masalah
D. menambah masalah
A. Mencatat proses atau jalannya diskusi
B. Mencatat jumlah peserta diskusi
C. Mencatat waktu dan tempat berlangsungnya diskusi
D. Mencatat hasil diskusi
A. Sebaiknya diskusi ini tak usah dilanjutkan.
B. Sudahlah, kita jadi penonton saja dalam diskusi ini.
C. Sanggahan yang kamu kemukakan tadi memang tepat.
D. Maaf, pendapat Saudara memang baik, namun kurang didukung oleh fakta yang akurat.
A. Berikan jawaban secara logis
B. Kemampuan untuk memilih ejaan yang benar
C. Kirim jawaban dengan data yang akurat
D. Kirim jawaban dalam bahasa yang baik dan benar
A. fak
B. podium
C. forum
D. lokakarya
A. debat
B. podium
C. forum
D. lokakarya
A. menegur penyanggah yang menguasai kesempatan
B. menegur penyaji yang berubah haluan
C. berpihak kepada penyaji
D. ikut memberikan tanggapan
A. Berikan jawaban secara logis
B. Kemampuan untuk memilih ejaan yang benar
C. Kirim jawaban dengan data yang akurat
D. Kirim jawaban dalam bahasa yang baik dan benar
A. Anggota diskusi
B. Ketua diskusi
C. Sekretaris diskusi (Notulen)
D. Bendahara diskusi
A. Menjawab pertanyaan peserta
B. Mengajukan pertanyaan
C. Menyiapkan materi diskusi
D. Membahas materi diskusi
A. sudut pandang para ahli
B. beberapa sudut pandang sama
C. dua sudut pandang berbeda
D. satu sudut pandang terfokus
A. jelas, santun, dan tidak berbelit-belit
B. komunikatif, kritis, dan memaksa
C. logis, jelas, dan berbelit-belit
D. ringkas, padat, dan singkat
A. Simpulan
B. Judul
C. Tema
D. Pembukaan
A. tanggapan
B. laporan
C. ulasan
D. diskusi
A. bertukarpikiran
B. bertukarbadan
C. bertukarotak
D. bertukarmasalah
A. Demikianlah diskusi kita kali ini, atas perhatian Saudara sekalian kami mengucapkan terima kasih
B. Saudara, sekian diskusi kali ini atas perhatiannya saya ucapkan terima kasih
C. Selesailah sudah diskusi kita kali ini, terima kasih banyak dan selamat siang
D. Sekian diskusi kita. Semoga bermanfaat dan selamat siang.
A. Melatih untuk berani mengemukakan pendapat dan berpikir secara kritis, tepat, logis, dan objektif.
B. Menemukan sumber bagi pemecahan masalah.
C. Belajar menghargai pendapat yang disampaikan orang lain untuk mencari kebenaran simpulan.
D. Tidak membentuk sikap diri perserta, karena diskusi adalah sumber perselisihan yang sangat mudah untuk menjatuhkan pihak lawan diskusi kita.
A. bendahara diskusi
B. sekretaris diskusi (notulen)
C. ketua diskusi
D. anggota diskusi
Pernyataan sanggahan yang tepat adalah....
A. Saudara penyaji jangan hanya menyalahkan siswa saja, guru pun harus diingatkan.
B. Saudara moderator yang terhormat, hal itu tidak terjadi buku-buku yang kita inginkan disediakan di perpustakaan.
C. Saudara moderator yang terhormat, apa yang diungkapkan penyaji benar adanya, tetapi janganlah semua kesalahan ditimpakan kepada siswa.
D. Saudara penyaji, hal itu terjadi karena siswa tidak mendapatkan pengarahan dari guru di sekolah.
A. Mengembangkan gaya bicara
B. Menumbuhkan sikap demokrasi
C. Melatih kemampuan berbicara
D. Menumbuhkan sikap toleransi
A. berisi inti permasalahan yagn dibahas dalam makalah
B. berisi tanggapan para peserta
C. berisi tanggapan pembicara terhadap tanggapan para peserta
D. berisi mengenai berita-berita paling baru dan terpercaya
A. Melatih untuk berani mengemukakan pendapat dan berpikir secara kritis, tepat, logis, dan objektif.
B. Menemukan sumber bagi pemecahan masalah.
C. Belajar menghargai pendapat yang disampaikan orang lain untuk mencari kebenaran simpulan.
D. Tidak membentuk sikap diri perserta, karena diskusi adalah sumber perselisihan yang sangat mudah untuk menjatuhkan pihak lawan diskusi kita.
A. bendahara diskusi
B. sekretaris diskusi (notulen)
C. ketua diskusi
D. anggota diskusi
A. Saudara penyaji, sebaiknya kita mencari jalan keluar agar minat baca di kalangan siswa terus meningkat.
B. Saya sangat setuju kalau siswa diberi kewajiban membaca sebuah buku yang harus diselesaikan dua minggu
C. Semua guru memiliki kewajiban menyukseskan gerakan giat membaca
D. Peran orang tua sangat besar untuk menyukseskan gerakan giat membaca, karena membaca merupakan jendela pengetahuan
A. tema dirumuskan agar menarik, jelas, dan tepat
B. tema harus dibatasi, tidak terlalu luas, dan tidak terlalu sempit
C. tema tidak boleh terlalu sempit atau terlalu umum
D. tema dan topik boleh tidak berkaitan satu sama lain
A. moderator
B. peserta
C. sekretaris
D. penyaji
A. memberikan alasan yang masuk akal
B. tidak menunjukkan bagian yang ditanggapi
C. menggunakan bahasa yang kurang komunikatif
D. menyampaikan alasan secara subjektif
31. Dalam diskusi kelas, kamu ditugasi oleh guru menjadi moderator. Diskusi tersebut membicarakan masalah “Bahaya Narkotika”. Kalimat pendahuluan untuk memulai diskusi yang tepat bagi seorang moderator adalah....
A. Teman-teman, pada saat ini kita akan membicarakan “Bahaya Narkotika”
B. Teman-teman, sebaiknya diskusi ini kita buka meskipun yang hadir belum lengkap.
C. “Bahaya Narkotika” merupakan tema diskusi kita hari ini.
D. Marilah kita mulai mendiskusikan masalah “Bahaya Narkotika” ini.
32. Orang-orang yang hadir sebagai pendengar dalam diskusi adalah pengertian dari ....
A. moderator
B. peserta
C. sekretaris
D. penyaji
33. Orang yang bertugas sebagai pencatat dalam forum diskusi adalah ....
A. moderator
B. peserta
C. sekretaris
D. penyaji
34. Berikut kalimat pernyataan tidak setuju yang santun adalah....
A. Kami kurang sependapat dengan gagasan Saudara
B. Kami akan mempertimbangkan gagasan Saudara
C. Pendapat Anda masih perlu ditinjau kembali
D. Saudara pembicara, pendapat Anda tersebut sepertinya masih meragukan
35. Berikut hal-hal yang tidak perlu diperhatikan dalam mengemukakan pendapat atau tanggapan adalah....
A. tanggapan yang dikemukakan harus berhubungan atau sesuai dengan topik
B. tanggapan dikemukakan dalam urian yang lebar
C. menggunakan kata yang tepat dan bersahaja
D. menggunakan kalimat yang mudah dipahami
36. Hal-hal berikut yang perlu diperhatikan dalam menyampaikan pendapat berupa persetujuan, kecuali....
A. menggunakan bahasa nonformal
B. menggunakan data pendukung
C. menggunakan uraian yang padat
D. bersifat memperkuat pendapat
37. Orang yang memberikan materi diskusi atau pembicara dalam diskusi disebut ....
A. moderator
B. peserta
C. sekretaris
D. penyaji
38. Pada hakikatnya diskusi ini digunakan untuk menyelesaikan suatu masalah dan metode yang digunakan adalah metode berpikir kelompok disebut dengan ....
A. diskusi kelompok
B. dialog interaktif
C. rapat
D. diskusi panel
A. menggunakan fakta, contoh, ilustrasi, dan kesaksian
B. menyajikan dengan menarik, baik isi maupun bahasanya
C. menggunakan kecepatan tinggi dan memberikan penekanan pada bagian penting
D. menyampaikan dengan jelas, sistematis, dan logis
40. Permasalahan yang akan disajikan dalam diskusi kelas disusun ke dalam bentuk....
A. artikel
B. laporan
C. rangkuman
D. makalah
41. Di bawah ini tugas moderator, kecuali ....
A. Membuka diskusi
B. Mengatur jalannya diskusi
C. Menyimpulkan hasil diskusi
D. Mempersiapkan materi diskusi
42. Percakapan yang melibatkan pemirsa atau pendengar dengan narasumber atau pembicara adalah pengertian dari ....
A. diskusi kelompok
B. dialog interaktif
C. rapat
D. diskusi panel
43. Komunikasi timbal balik dengan sarana bahasa antara dua orang atau lebih untuk memperdalam pemahaman suatu masalah agar dapat mencapai kesepahaman dan memutuskan pengambilan langkah tertentu dalam rangka suatu kerja sama tetap merupakan pengertian dari ....
A. diskusi kelompok
B. dialog interaktif
C. rapat
D. diskusi panel
44. Hal-hal yang perlu dikerjakan oleh seorang penyaji dalam diskusi tertera di bawah ini, kecuali....
A. menjawab tanggapan-tanggapan peserta diskusi
B. menulis notula tentang jalannya seminar
C. menyampaikan salam pembukaan
D. tidak membacakan makalah karena telah dibagikan sebelumnya
45. Jika hendak mengungkapkan pendapat dalam suatu diskusi, perlu dilakukan persiapan seperti yang tertera pada pernyataan di bawah ini, kecuali....
A. mempelajari masalah yang akan didiskuskan
B. Melengkapi pengetahuan kita mengenai masalah terseut dengan membaca buku, majalah, surat kabar, dan bertia di media elektronik
C. membuat rangkuman tentang masalah yang dibicarakan dengan lengkap dalam urutan yang padat.
D. latihan vokal sebelum hadir di forum di diskusi
46. Diskusi yang dilakukan oleh sekelompok orang dan membahas sebuah topik yang menjadi perhatian umum di hadapan khalayak, bisa juga pendengar radio atau penonton televisi adalah pengertian dari ....
A. diskusi kelompok
B. dialog interaktif
C. rapat
D. diskusi panel
47. Diskusi ini merupakan variasi dari diskusi panel dan terdapat beberapa ahli yang memiliki pandangan berbeda tentang permasalahan yang sedang dibicarakan dan disampaikan dalam diskusi tersebut merupakan pengertian dari ....
A. simposium
B. seminar
C. konferensi
D. komite
48. Di bawah ini yang termasuk unsur materi dalam diskusi adalah ....
A. Moderator
B. Penyaji
C. Dana
D. Topik permasalahan
49. Yang termasuk unsur perlengkapan untuk menyelenggarakan diskusi di bawah ini, kecuali ....
A. Komputer
B. Bangku dan meja
C. Alat tulis dan kertas
D. Ruangan
50. Diskusi ini terdiri atas moderator, notulis, pemrasaran, pembahas, dan peserta. Diskusi jenis ini bertujuan untuk mencari kesepakatan langkah atau pandangan dalam menghadapi suatu persoalan adalah pengertian dari ....
A. simposium
B. seminar
C. konferensi
D. komite
51. Bentuk diskusi resmi yang mengacu pada pengambilan tindakan. Dan diskusi ini bertujuan untuk membuat keputusan bersama dan bertindak sesuai dengan keputusan tersebut merupakan pengertian dari diskusi ....
A. simposium
B. seminar
C. konferensi
D. komite
52. Yang bukan termasuk tugas peserta adalah ....
A. Menjaga kelancaran diskusi
B. Memperkenalkan diri
C. Mengajukan pertanyaan
D. Menjaga sikap agar santun
53. Kalimat yang menggunakan bahasa santun dalam diskusi, kecuali ....
A. Saya menyarankan agar pembahasan mengarah pada persoalan …
B. Berdasarkan hal-hal yang telah dikemukakan oleh Saudara penyaji, saya ingin bertanya mengenai ....
C. Saya harap diskusi ini jangan diteruskan, sudah percuma dan tidak akan menghasilkan simpulan yang bermutu.
D. Maaf, jika bisa diskusi ini juga mencari solusi yang tidak menimbulkan risiko apa-apa.
54. Diskusi ini sering didengar dalam suatu instansi atau perkumpulan, misalnya sekolah, pemilihan umum, dan bentuk perkumpulan lainnya merupakan pengertian dari diskusi ....
A. simposium
B. seminar
C. konferensi
D. komite
55. Pemerintah terus membenahi lingkungan perkampungan kumuh.
Arti imbuhan per-an kata bercetak miring dalam kalimat tersebut menyatakan ....
A. hal
B. keadaan
C. daerah
D. bagian
Istilah yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah ....
A. faksimile
B. telepon
C. telegram
D. internet
57. Di bawah ini cara menyelesaikan perbedaan pendapat di dalam diskusi yang terbaik ada dalam kalimat adalah ....
A. Mengambil suara terbanyak dari peserta yang hadir.
B. Perbedaan pendapat di antara peserta wajar terjadi.
C. Pilihan kita hanya ini, tak ada lagi yang lainnya.
D. Kita harus mencari alternatif lain karena bukan ini jalan satu-satunya yang dapat kita tempuh.
Arti istilah formal pada kalimat tersebut adalah ....
A. resmi
B. menengah
C. penting
D. luar sekolah